「せっかく時間もお金もかけるなら、“やってよかった”と思える習い事を選びたい」
そう考える保護者の方は少なくありません。
この記事では、実際に多くの家庭で支持されている習い事や、
後悔しないために知っておきたい選び方のポイントを紹介します。
さらに、三重県四日市・菰野エリアで話題の習い事、
MiRAIスポーツ教室が「子どもに通わせてよかった！」と人気の理由も解説します。
なぜ「習い事」は子どもの将来に影響するのか？
「ただ運動するだけ」「ただ楽器を弾くだけ」
そう思ってしまいがちですが、習い事は子どもにとって「もう一つの学び場」です。
学校とは違う人間関係の中で、
・自分の感情をコントロールする力
・壁にぶつかったときの粘り強さ
・人と協力する力
など、テストでは測れない「未来を生き抜く力（非認知能力）」が育ちます。
これはスタンフォード大学やハーバード大学など海外の研究ではもちろん、実は文部科学省も20年ほど前から「非認知能力」の重要性を述べています。
非認知能力の高さは、将来の学業成績や仕事の成果、幸福度にも影響すると言われています。
よく選ばれている人気の習い事一覧
習い事の定番といえば、以下のようなジャンルが人気です。
【最新版】保護者が選ぶ「子どもにさせてよかった習い事」ランキング
| ランキング | 習い事 | 特徴・メリット | 向いている子ども |
|---|---|---|---|
| 1位 | スイミング | 全身運動で体力・持久力UP。喘息や姿勢改善にも◎。 | 体力をつけたい／水に親しみたい子 |
| 2位 | 英会話・英語教室 | 小さいうちから英語耳を育成。発音・コミュ力も向上。 | 英語に興味がある／海外に関心がある子 |
| 3位 | 学習塾 | 学校の勉強＋α。中学受験や定期テスト対策に効果。 | 勉強に前向き／学力を伸ばしたい子 |
| 4位 | ピアノ・音楽教室 | リズム感・集中力・感性をバランスよく育成。脳科学的にも効果あり。 | 音楽好き／指先を使うのが得意な子 |
| 5位 | 体操教室 | 「走る・跳ぶ・回る」などの基本動作を習得。運動神経の土台作りに最適。 | 運動が苦手な子／基礎運動能力をつけたい子 |
| 6位 | 書道 | 姿勢・集中力UP。字がきれいになるだけでなく礼儀や所作も育つ。 | じっくり物事に取り組める子 |
| 7位 | そろばん | 計算力・集中力・記憶力UP。右脳を鍛える効果も注目されている。 | 数字に強くなりたい子／落ち着きがある子 |
| 8位 | サッカー | チームプレイと基礎体力の両立。協調性や戦術的思考が身につく。 | 外で遊ぶのが好き／活発な子 |
| 9位 | 武道（空手・剣道など） | 礼儀や忍耐、集中力を養える。姿勢改善にも◎。 | メンタルを強くしたい子／芯がある子 |
| 10位 | プログラミング教室 | 論理的思考や創造力を育成。将来的にも需要が高いスキル。 | 好奇心旺盛／ゲームやPCが好きな子 |
近年は、学力よりも“人間力”を育てる習い事を重視する家庭が増えているのが特徴です。
通わせてよかったと思える習い事の共通点
「どの習い事がいいか迷っている」「せっかく通わせるなら意味のある時間にしたい」
そんな保護者の方にとって、“通わせてよかった”と感じられる習い事には、共通するいくつかの特徴があります。
1. 子どもが笑顔で通い続けている
毎週の習い事を心から楽しみにし、
「今日は〇〇の日だよね！」と自分から準備する姿。
帰宅後には「今日こんなことができたよ」と興奮気味に話す子も多く、
“通うこと自体が子どもにとって喜びになっている”ことが大きなポイントです。
2. 習い事の学びが“家庭”や“学校”でも活かされている
本当に良い習い事は、そこで得た知識や経験が“その場限り”で終わりません。
たとえば、習い事で身につけた走り方や投げ方を、
学校の体育や友達との遊びの中でも自然に使うようになり、
「最近運動が得意になってきたね」と周囲に褒められる。
そんな経験が、子どもにとっての自信や自己肯定感につながっていくのです。
また、学んだことを家で弟妹に教えたり、
「先生がこう言ってたよ」と家庭の会話に出てくるなど、
習い事の内容が日常生活に自然と広がっていると、保護者もその成長を身近に実感できます。
「通って終わり」ではなく、日常の中で子どもが活かせているかどうか。
これが、習い事選びの大切な視点の一つです。
3. 保護者との“信頼関係”が築かれている
子どもが習い事に楽しく通い続けられるかどうかは、
保護者と先生との信頼関係が築けるかどうかも、大きな要素です。
・子どもの様子を細やかに伝えてくれる
・ちょっとした相談にも親身に乗ってくれる
・「成長を一緒に見守ってくれている」と感じられる
こうした環境があると、保護者も安心して任せられるだけでなく、
家庭でもより前向きに子育てに向き合えるようになります。
最近では、教育の専門知識を持った指導者が在籍している習い事も増えており、
単なる“スキル指導”にとどまらず、子育てのパートナーとして寄り添ってくれる場が、保護者から選ばれる傾向にあります。
4.指導者が教育的な関わりを理解している
「やってみよう」という子どもの内側から湧いてくる気持ちは、
単なる技術の習得にとどまらず、自己肯定感・チャレンジ精神・粘り強さなど、
非認知能力（数値では測れない“人間力”）の土台を育ててくれます。
ところが、こうした力を引き出すためには、
どんな内容の習い事であるかよりも、「誰が、どのように」指導するかが極めて重要です。
内容がいくら充実していても、子どもの心の動きや発達段階に理解のない指導では「できた！」の実感にはつながりません。一方で、たとえプログラムがシンプルであっても、子どもに寄り添い、適切な声かけや挑戦の機会を与えてくれる指導者のもとでは、子どもは驚くほど自信を深め、主体的に取り組むようになります。
だからこそ、習い事選びで本当に大切なのは、
「何をするか」ではなく、“どんな大人がどのような想いで子どもと向き合っているか”という視点です。
教育的な関わり方を理解し、子ども一人ひとりの心に寄り添いながら、将来を見据えて関わってくれる指導者かどうか。それこそが習い事が本当の意味で子どもの成長につながるかどうかを決定づけます。
「総合スポーツスクール」という新しい選択肢
「何か習い事をさせたいけど、うちの子に合うのって何だろう？」
そんなふうに悩んでいる保護者の方はとても多いです。
三重県四日市市・菰野町を中心に展開するMiRAIスポーツスクールは、ただ体を動かすだけの教室ではありません。
「運動神経」も、「考える力」も、「仲間と関わる力」も丸ごと育てる、“最先端”の総合スポーツスクールです。
① “好き”と“得意”を引き出す！年間6種目の球技体験
MiRAIでは、バレーボール・ラグビー・ハンドボール・バスケ・サッカー・アルティメットなど、
年間6種類以上の球技スポーツにチャレンジします。
子どもたちはその中で、
「バスケが楽しい！」「ハンドってこんなにおもしろいんだ！」と
“自分に合ったスポーツ”を自然と見つけていきます。
だから、「うちの子、何が向いてるか分からない…」というご家庭にこそ、
体験してほしいスクールです。
② 苦手でも大丈夫。“体の使い方”にもアプローチ
「うちの子、運動がちょっと苦手で…」という声もよく聞きます。
MiRAIでは、いきなりスポーツをやるのではなく、
「走る・跳ぶ・投げる・回る」などの基礎動作からスタート。
運動神経の土台をじっくり育てていくので、
どんな子でも、自然に“できた！”を積み重ねられるようになっていきます。
③ “非認知能力”も伸ばす 元教員の本気の指導
協調性、自己表現力、チャレンジ精神、問題解決力…。
MiRAIでは、見えない力＝非認知能力の育成にも力を入れています。
「どんな声かけをすれば、子どもが一歩踏み出せるか」
「どんな関わり方をすれば、自分で考えて動けるようになるか」
その一つひとつを、教育現場経験のあるスタッフが意図的に実践。
だからこそ、運動だけで終わらない“人としての成長”があるのです。
④ 保護者の不安も軽減。“子育ての伴走者”として
- 当番・引率は一切不要
- 送迎対応も可能（あがた校より順次拡大予定）
- 子育てに関する教育相談にも対応
「仕事で忙しいけど、子どもにはいい経験をさせてあげたい」
そんな保護者の方も、安心して任せられる体制を整えています。
MiRAIは、子どもにとっては“家庭や学校とは違う第三の居場所”となり、
保護者にとっては、“信頼できる教育パートナー”となります。
そのような思いで、地域の子どもたちの教育を支えています。
「させてよかった」と思える習い事を選ぶために
習い事選びで大切なのは、その子の今と将来にとっての価値があるかどうか。
「通わせて正解だった」と思える習い事は、
子どもが自信をつけ、心から楽しめるものです。
もし今、「運動がちょっと苦手かも…」「自信をつけさせてあげたい」と思っているなら、
MiRAIスポーツ教室をぜひ一度のぞいてみてください。
▼スクールの様子はこちらからもチェックしてみてください
▶︎MiRAI公式ページ
▶︎公式LINEで問い合わせ（MiRAI公式LINE）
▶︎Instagramで活動の様子を見る（MiRAI公式インスタグラム）
「子どもの好き」を見つけることが、すべての始まり
僕は、元高校教師として11年間教壇に立ち、3000人を超える子どもたちと関わってきました。
その経験を通して強く思うのは、「何かに熱中して打ち込むことができる子は、どんな場面でも強い」ということ。
たとえ小さなことでも、“やりたい”と思った気持ちをきっかけに、とことん追求していく。その中で、目標を決め、自分で行動を考え、誰かと協力し、失敗したら見直してまた挑戦する。
実はこれ、スポーツでも勉強でも、そして社会に出てからの仕事でも、本質は全部同じなんです。
だから僕は、習い事を選ぶときに「最初から正解を探す」必要はないと思っています。
大切なのは、入ったあとに選択肢が広がり「きっかけ」に出会えるかどうか。
子どもの“好き”が見つかり、そこで夢中になって取り組める環境があること。これが、習い事を選ぶときの最大のポイントだと僕は思っています。
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